Het Nederlands Centrum voor Geodesie en Geo-informatie (NCG) lanceert een nieuw initiatief om de ontwikkeling van jong talent op het gebied van Geo te stimuleren. Dit is het NCG Talent Program. Uit dit programma kunnen financiële bijdragen worden verleend aan activiteiten – in de breedste zin van het woord – die het begrip van geodesie en geo-informatie en de maatschappelijke toepassing daarvan bevorderen. Voorbeelden zijn projectonderwijs op de middelbare school, hbo of universiteit, en studiedagen, workshops en seminars van jonge onderzoekers die verbonden zijn aan een universiteit of onderzoeksinstituut.
Het NCG Talent Program is bedoeld voor iedereen jonger dan 35 jaar die actief is of wil zijn op het gebied van Geo. Om in aanmerking te komen voor een financiële bijdrage moet je bij het NCG een kort plan van aanpak indienen op info@ncgeo.nl, inclusief een begroting van de kosten van de beoogde activiteit. Plan van aanpak en begroting omvatten samen ca. 1 A4.
Het NCG-bestuur hanteert bij de beoordeling van de voorstellen de volgende criteria:
De indiener dient in het plan van aanpak aan te geven op welke wijze het voorstel beantwoordt aan ten minste twee van deze drie criteria.
Bij goedkeuring van de inzending zal de indiener de volgende acties uitvoeren:
Het hele jaar door is het mogelijk een voorstel in te dienen. Het NCG-bestuur beoordeelt twee keer per jaar, in het voorjaar en in het najaar, de ingediende voorstellen en stelt de hoogte van de NCG-bijdrage vast. Als het beschikbare jaarbudget is toegewezen, kunnen er dat jaar geen nieuwe voorstellen meer worden ingediend.
De oproep om een voorstel in te dienen wordt gepubliceerd op de NCG website, onder de aandacht gebracht van de leden van het NCG Platform en in het NCG netwerk. Met name de leden van het Platform en de NCG commissies spelen in de bekendmaking van het Talent Program een actieve rol.
2021 Adriaan van Natijne
Add context to your model. Sentinel-2 time series for everyone
2020-1 Lin Chang
Sinkhole geodesy in the Netherlands: workshop and field excursion
2020-2 Donglian Peng
Creating Interactive Online Maps Workshop
2020-3 Bas Altena
The towers of Thales, Grade measurement through church towers and Earth observation
2019 Mingshu Wang
Informed Facility Management from Spatiotemporal Analysis of Wi-Fi Data